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发布时间:2018-08-08   来源:铂金娱乐平台 作者:左文亮
   

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实现办学效益内部的有机平衡,在社会效益和经济效益之间找到平衡点,才能为高职院校实现科学发展提供动力。高职院校的社会效益可以理解为“为区域经济培养大批高技能应用型人才,推进区域高等教育大众化进程,并为区域内企业提供员工在岗培训和科研服务”。在办学过程中,高职院校应最大程度地提高自身的社会效益,但同时也应重视经济效益。只讲社会效益而不提经济效益,不仅办学经费无法得到保证,教职员工的工作积极性也无法提高,继而影响学校社会效益的发挥。

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“博谋”网上两位校长每天一写的交流日记在更新着,两所学校的教师有不少人被这一事件吸引上网,并开始发言、思考……  锦江区进修学校副校长陈瑾作为上海之行的带队人,对这个“博谋”的所有事件都非常了解和清楚。她认为:“‘博谋’不仅让他们抱成团,也为他们带来了良性的外界刺激,这必将促进学校的整体觉醒。”

社会服务部调查员竺永洪认为情况令人担忧,反映小五学生可能于价值观未确立及易从网上媒体中获得讯息下,对已广受报道的色情信息逐渐接受。他警告指:“援交是一个历程,陪吃饭后下次可能接受更进一步行为,这是两性相处交往但以金钱作准则的问题,而非只是有否性行为问题。”他指港府应早于小学加入针对性的性教育课程,不只教导传统男女有别的观念,亦要向小学生灌输两性相处的应有态度。

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